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孩子越催越慢，越打越叛逆，是因為你沒弄懂這件事 文章內容
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小學家長圈流傳這么一句話：一二年級相差不大，三四年級兩極分化，五六年級天上地下。 圖片來源網絡 身邊的陪讀媽媽們經常一起抱怨：
是不是許多家長都有這樣的問題。似乎孩子和自己永遠不在一條戰線上。 你越是著急，他就偏偏慢慢吞吞，不慌不忙。 你越是忍住脾氣，他就一定要挑戰你的底線。 你讓他往東走，他就一定說西邊才更好玩。 孩子與家長像是在兩個“思維世界”里的人，彼此在自己的世界里，只要互相“碰撞”就一定會產生“火花”。 圖片來源網絡 我的姐姐，一位職場媽媽，有一個上小學三年級的兒子。 姐姐特別注意孩子的成長教育，從小嚴謹的按照書在養育。可是到了孩子幼兒園階段，姐姐的“夢想藍圖”就開始“繪制”。 從小的英語班、樂高班、樂器班，早早就安排到課程表里。上了小學，這個“培養計劃”也不斷擴大。英語、數學、拼音、作文一個不落的都安排上，只要學校有的，就一定在補課班給他加固扎實。 “要想讓孩子更加優秀，這樣的操作應該要領先同齡人。”是姐姐掛在嘴邊的話。 可盡管如此，孩子的成績還是不如預期。 每次兒子寫作業，姐姐都以崩潰收場。 曾經“科學育兒”的溫柔母親不見了，變成了一只暴躁的獅子，吼叫成了習以為常，“恨鐵不成鋼”的責罰也漸漸展露頭腳。 那些燒錢報班，培養孩子思維能力的課程，似乎也沒起到多大作用。 姐姐常常抱怨“你越催他，他越慢，好像寫作業是父母的任務。每天追著孩子寫作業，一不留神，孩子就偷著玩去了。你讓他學習，他一會餓了一會渴了，一會屎尿屁的借口都來了。”這些要求老母親硬是忍住不動手，可是作業一檢查，一本子標紅，這下大戰終于爆發。 圖片來源網絡 孩子不打不罵，不進步，很多家長都落入這個方法的“陷阱”。 面對如此“氣人”的孩子，耐心早就跑到九霄云外，只有一頓“胖揍”能夠高效地達標。 當然，很多家長也不是僅靠“罰”來制約孩子，她們還有“賞”來收攏人心。 “只要...（達到父母要求），就可以....有獎勵！”多么吸引人的條件啊。平時“家庭守則”禁止的規定，統統可以在“獎賞”里里面打破。這個“獎賞”成了可以橫行的“金牌”。但是，沒達到父母預設的目標就“慘”嘍——“一夜回到解放前”。 當然，物質獎勵的盡頭很有可能就是沒有獎品孩子不動。而普通的獎品已經不能滿足孩子的內心。很有可能導致的結果就是“成績沒上去，獎品的價格倒是漲到可怕”。 物質獎勵，也不是長久之計... ... 打罵不可取，獎勵也疲軟。 養孩子到頭來養成了仇人？ 圖片來源網絡 父母苦口婆心的在后面趕著，孩子在前面懶著，最后母親充滿怒氣，孩子充滿怨氣。 我們的孩子到底要如何去教？ 首先要弄清，孩子為什么慢？ 是提不起興趣？還是不會？ 當然“不會”和“提不起興趣”往往相互交錯而存在。因為不會所以沒興趣，也沒有成就感。試想一番，如果孩子所有的題都會，對于他來說，完成這個科目十分簡單，高效完成的背后，是孩子的滿足感和自信心。 學習中的一個常見“現象”就是:越會越學，越不會越不想學。 換一個思路，如果將學習換成玩，孩子根本不用催，就算一個新的游戲，孩子也很愿意嘗試，甚至無師自通，愈挫愈勇，百折不撓。 圖片來源網絡 但是為什么孩子在生活中和學習里就沒了這股子勁兒呢？ 環境影響。 擁有良好的積極的家庭氛圍十分重要。如果父母也都積極學習，不是對生活對工作抱怨滿滿，家庭的“正能量”很足，孩子也會很積極。古有“孟母三遷”，現在不需要我們搬家，我們首先要做的就是一個良好的家庭氛圍。如果孩子在學習，父親在旁邊打游戲，口中還罵罵咧咧，孩子的心估計早就跑到父親的游戲戰斗里了。 當然，一定有人反駁，“難道為了孩子，讓父母也犧牲掉自己有限的下班時間，全家一起陪讀嗎？”“學習，不是孩子自己的事情嗎？為什么要讓家長賠掉自己的空間，和孩子一起共讀？” 這就說道我們的第二個問題，習慣的培養很重要。 我們不能指望孩子到了一個段，自動解鎖新技能。我們想讓孩子擁有主動解鎖能力的前提一定是家長提前設定好程序。 如何設定程序？ 1 制定規則，培養習慣。 孩子3—6歲會度過一個敏感期，這個時候，對孩子的習慣培養、性格培養、社交培養都非常重要。抓住孩子敏感期，培養一個好的生活習慣，好的時間觀念和學習習慣至關重要。 2 學習和休息相結合 我們總抱怨孩子腦子里天天就想著玩，這個時候，我們要反思下自己，是否給孩子留有足夠的“游戲”時間？當然，這里的游戲，推薦的是戶外運動。玩，是孩子的天性，孩子的身體似乎儲存了大大的能量，她們需要通過奔跑、跳躍來釋放自己的能量。當然，運動也是百利而無一害的。運動不僅可以鍛煉身體，多巴胺的分泌還可以讓孩子更加專注... ...諸多好處這里就不贅述了。 3 減少家長的嘮叨 現在的家長，也有過曾經的少年時，試想一下如果當時我們的父母每天也是以嘮叨的方式對待我們，我們會有怎樣的心情？估計體驗感也不會很好吧！同樣對待我們的孩子，嘮叨讓孩子的能動性變弱，父母反客為主地入侵孩子的自主能動中，甚至處處幫助，孩子就會變得“懶”起來，孩子將父母當做“靠山”，一切都有父母在后面推著，自己不用再去思考問題和擔心時間。 4 學會為自己負責 讓孩子學會自立，學會為自己負責對孩子的一生至關重要。如何鍛煉孩子自立？需要父母適時的放手，讓孩子自己嘗試餓，并且承擔后果。當孩子的主觀意識調動起來，父母也就不用整天跟在孩子后面催促了。
圖片來源網絡 父母在孩子生活中適合的放手，才能當孩子自己長大。 不催、不打、不罵，就能讓孩子順利成長的前提，一定是良好的生活習慣和行為習慣做為基礎的。讓父母適時的撤離，讓孩子學會為自己負責。 想讓孩子更優秀，就必須先讓孩子的思想和生活學會獨立。
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